Devenir animateur – Formation – La vie cachée des émotions

Un levier de bien-être et de réussite

Cette formation permet d’expérimenter une méthode ludique et nouvelle pour aider les enfants et adolescents à bien vivre leurs émotions. Pour une écologie humaine.3 jours pour vous former à l’intelligence émotionnelle

Vous pourrez ainsi utiliser la boîte à outils d’Oze de manière éducative et thérapeutique dans le cadre de votre activité et organiser des ateliers pratiques parents/enfants.

3 jours pour vous former à l’intelligence émotionnelle
Vous pourrez ainsi utiliser la boîte à outils d’Oze de manière éducative et thérapeutique dans le cadre de votre activité et organiser des ateliers pratiques parents/enfants.

Vous pourrez :

• Développer des interventions efficaces sans devoir vous mettre en colère.
• Trouver le juste équilibre entre fermeté et bienveillance.
  Economiser votre énergie.
• Transmettre des compétences du mieux vivre ensemble.
• Développer les intelligences intra et inter personnelles des enfants (font partie des huit formes d’intelligence d’après H. Gardner)

Les bénéfices de la formation se verront dans plusieurs domaines :

• Réduit les situations de harcèlement scolaire.
• Augmente le vocabulaire émotionnel.
• Développe les compétences psycho-sociales.
• Développe la conscience de soi, l’autorégulation et l’intelligence émotionnelle.
• Développe l’intelligence intra et interpersonnelle.
• Engage les enfants dans des apprentissages actifs et ludiques.
• Donne confiance en soi.
• Favorise l’apprentissage.
• Permet une meilleure santé.
• Favorise les apprentissages.
• Lutte contre les violences ordinaires.
• Mieux comprendre ce que vivent vos enfants.
• Découvrir des outils efficaces pour accompagner les enfants.
• Sort des impasses de l’éducation traditionnelle.

Le programme en détail…

Redécouvrir les atouts des émotions pour cultiver son intelligence de soi et des situations.

Accompagner ses émotions

• A quoi servent les émotions ? Sentir, explorer ses émotions
• Permettre l’expression des émotions.
• Comment accueillir les émotions des enfants ?
• Comment leur apprendre à comprendre ce qui se passe en eux ?
• Observation et jugement ; développer l’acceptation et le non-jugement.
• Découvrir comment vous êtes en mesure de changer votre état émotionnel très rapidement.
• Exprimer et partager son ressenti émotionnel. J’exprime mes émotions et mes ressentis.
• Dépasser ses peurs irrationnelles.
• Gérer ses émotions dans les relations tendues.
• Expérimenter votre boite à outils adaptée aux différents âges et besoins des jeunes.
• Jeux et activités pédagogiques.
• Acquérir une démarche pour mener une séance.
• Les compétences de l’animateur : gérer la dynamique du groupe.
• Installer la confiance dans un groupe.
• Organiser des séances individuelles/groupes.