Le traitement médicamenteux de l’élève : quelles critiques ?

Le traitement médicamenteux de l’élève : quelles critiques ?

Au cours de la première moitié du 20ème siècle, les élèves éprouvant des difficultés scolaires se voyaient attribués différentes dénominations. On parlait alors d’élèves en retard, d’enfants arriérés ou de débiles mentaux. Depuis les années 1960, les termes d’élèves...
De la communication non violente (CNV)

De la communication non violente (CNV)

Pour établir avec l’enfant la relation la plus humaine qui soit, la façon de s’y prendre n’est jamais évidente. Chacun de nous porte l’héritage d’une éducation parentale et scolaire qui nous conditionne dans des comportements que l’on souhaite changer. Cela nous amène...